コミュニティーデザイン

６年生は国語科「町の幸福論」の学習で、コミュニティーデザインの活用例を本文から読み取り、筆者が述べたことを考えながらまとめました。子どもたちは、「この文章から考えると・・・」と話し合ってまとめました。