6月22~24日の朝学習の時間に、4年生が国語の学習で絵本の読み聞かせに来てくれました。1年生はどんな絵本が好きか、どんな風に読んだら話の内容が伝わりやすいかを考えて、準備を進めてくれていたようです。毎朝の読み聞かせ時間を楽しみに、お話の世界に浸っていました。
ふるさとに愛着をもち、将来にわたって学び続ける児童の育成
6月22~24日の朝学習の時間に、4年生が国語の学習で絵本の読み聞かせに来てくれました。1年生はどんな絵本が好きか、どんな風に読んだら話の内容が伝わりやすいかを考えて、準備を進めてくれていたようです。毎朝の読み聞かせ時間を楽しみに、お話の世界に浸っていました。