いよいよ5月2日(月)は1年生を迎える会です。6年生が中心になって計画をしていますが、5年生の協力がどうしても必要です。そこで、5年生と合同の総合の時間を取り、縦割り班ごとにお願いしたいことを伝えました。どの班も真剣に話を進めている様子を見て、高学年のチームワークのよさを感じました。
ふるさとに愛着をもち、将来にわたって学び続ける児童の育成
いよいよ5月2日(月)は1年生を迎える会です。6年生が中心になって計画をしていますが、5年生の協力がどうしても必要です。そこで、5年生と合同の総合の時間を取り、縦割り班ごとにお願いしたいことを伝えました。どの班も真剣に話を進めている様子を見て、高学年のチームワークのよさを感じました。