国語で…（６年生）

説明文「町の幸福論」から、『多紀のコミュニティデザインを考えてみよう』という学習につなぎました。多紀地区の現状からよいところと課題を出し合い、「祭り」「自然」「ゴミを０に」の３つについて多紀の未来を考えています。どんな未来が生み出されるのか，楽しみです。