外国語の学習で日本の四季や文化について紹介しました。
児童は好きな季節から「すること」「食べるもの」などを英語で紹介し合いました。
紹介のあとに一言感想( I t’s fun. I t’s beautiful.)やおどろいた様子(Oh, really?)などを身振り手振り表現していました。
よく学び、よく遊ぶ 生き生き多紀っ子 ~ Challenge ・ Communication ・ Creative ~
外国語の学習で日本の四季や文化について紹介しました。
児童は好きな季節から「すること」「食べるもの」などを英語で紹介し合いました。
紹介のあとに一言感想( I t’s fun. I t’s beautiful.)やおどろいた様子(Oh, really?)などを身振り手振り表現していました。