９月１９日（土）、天候に恵まれ、多紀小学校５周年の運動会を行いました。今年は自分達の出場種目だけが出番ではなく、係の仕事もしながらの運動会。「ずっといそがしいわ！でも楽しい！」と、高学年として動くことを頑張りました。６年生がすばらしいお手本を示してくれたため、来年の運動会は自分たちが最高学年として引っ張っていこうという気持ちを持つことができました。運動会練習、本番を通して学んだことを、今後の学校生活や学習にしっかりとつなげていきます。
月: 2020年9月
運動会スローガン！（５年生）
９月１６日（水）、運動会で掲示するスローガンを作りました。「あ！はみ出ちゃった！」「これ、性格出るわあ。」と、みんなでわいわい言いながらも、１５人の力でとてもすてきなスローガンを完成させました。文字の周りには、学年カラーの星たちをちりばめました。１５名でやりきるには少し大変な作業でしたが、担任が指示をしなくても、上手に分担して協力しながら進めていく５年生のみんなは、たいへん頼もしかったです。
４年生だけで・・・（４年生）
９月１６日、４年生だけの「金管バンド」をしました。いつもの雰囲気とは少し違った金管の練習となり、リラックスした感じで友だちと音を合わせたり、相談したりしながら行いました。
５・６年生のようなかっこいい音がでるように、切磋琢磨しあいながら取り組んでいきます。
サイネリアのたねまき
総合的な学習の時間 その４の学習は「花いっぱいになあれ大作戦」です。そのスタートに、春に学校全体を彩るサイネリアの種まきをしました。「ちっちゃーい。」とみんながびっくりするほど小さな種をつまようじにつけ、１つ１つ小さな苗ポットに蒔きました。息をかけると飛んでしまいそうな種を1粒1粒大切に、そっと扱う3年生の姿に心がほっこりしました。しばらく、3年生で大切に世話をします。
応援練習、６年生を支えよう！（５年生）
９月１０日（木）、応援合戦の練習を始めています。６年生の応援団が前に立ち、頑張って進めています。５年生は６年生を支えよう！ということで、教えてもらったダンスを早く覚えたり、他の学年の子に声かけをしたり、少しでも６年生がスムーズに練習を進められるように行動することを心がけました。かっこいい６年生の姿からたくさん学び、来年は自分たちが最高学年として頑張っていくんだという思いを高めるチャンスにしていきます！
けテぶれ（４年生）
多紀小学校４年生と言えば・・・「けテぶれ」。PDCAサイクルを小学生用にアレンジした学習方法です。はじめは、「けテぶれ？なんやそれ？」と言っていましたが、今では「けテぶれしていいですか？」と言ってくる子もいます。少しずつ子どもたちに浸透していることが実感できます。
運動会の合い言葉を決めよう(3年生)
国語の学習で「グループの合い言葉を決めよう」という話し合い活動の学習をしました。5人の司会を決めて、4人グループを5班つくり、「運動会練習を頑張れるような合い言葉を決めよう」というめあてで話し合いました。どの班も司会を中心に意見をまとめていました。５班それぞれの意見をさらにクラスでまとめ、『勝てるぞ 負けるな がんばろう』という合い言葉が決定しました。もちろん、運動会練習も頑張っている毎日です。
とろとろえのぐ （2年生）
図工でとろとろした絵の具をもちいて、手を使って絵を描きました。みんな気持ちよさそうに手に絵の具をぬっていました。鮮やかな色を作ることができ、楽しく取り組めました。
洗濯にチャレンジ！（６年）
６年家庭科「衣服の手入れをしよう」の学習で、一人ひとり家から持ってきた洗濯物を手洗いしました。洗濯物の重さによって、洗剤の量が違うことを実感し、「思ったより少ない量で洗えるんや。」と言いながら、もみ洗いやつまみ洗いを体験しました。また、家でもチャレンジしてほしいと思います。
運動会練習、がんばっています！（５年生）
９月３日（木）、運動会練習で、４・５・６年生の表現に取り組みました。今年は「集団活動」にもチャレンジしています。何度も練習を重ね、左右のグループがうまくすれ違うことができた時には、「おお～！！！」と歓声が上がりました。みんなで一つのものを創り上げようとする意欲をしっかりと持っているところは、さすが高学年です。仲間と呼吸を合わせ、かっこいい演技を観ていただけるよう、来週もがんばっていきます。