
先週から今週にかけて、モンシロチョウのよう虫が大きくなって、ついに、さなぎになりました。さなぎは、たくさん育っています。あと少しで「モンシロチョウ」になりそうです。みんなが登校する6月に見ることができるといいですね。
ふるさとに愛着をもち、将来にわたって学び続ける児童の育成

先週から今週にかけて、モンシロチョウのよう虫が大きくなって、ついに、さなぎになりました。さなぎは、たくさん育っています。あと少しで「モンシロチョウ」になりそうです。みんなが登校する6月に見ることができるといいですね。



4年生では、新聞を読んで感想を書くという宿題がありました。180字以上200字以内と決められたルールの中で感想を書きます。新聞を読んで、感想を書くだけでも難しいのに、字数設定があるものです。今回は、「待機時間が生んだ歴史に残る成果」という見出しの新聞から考えました。今の新型コロナウイルスによる休校中でも、子どもたちは一生懸命に考え生活しているということが伝わってくる文章がたくさんありました。このような時期でも、子どもたちは日々成長を続けています。すばらしいことです。

3年生の畑に植えていたキャベツにうみつけられていたモンシロチョウのたまごから、どんどんよう虫がかえっています。キャベツの葉っぱをもりもり食べて、2~3㎝の大きさになっています!
多紀小に新しいなかまがやってきました!19匹のかぶとむしのようちゅうたちです!!

家庭訪問のときに、「先生!あみだChallenge終わりました!」と渡してくれた人がいました。ビンゴの部分も全てクリアして、綺麗に色もぬってくれました。ちなみに一番難しかったのは、校長先生のお題だそうです。まだやってない人は、チャレンジしてみてね。

12日(火)、家庭訪問をして6年生の子どもたちと久しぶりに話しました。そこでアンケートをして自分が思う答えにシールを貼りました。問いは写真にある3つです。それぞれの答えに思いがあり楽しい時間を過ごせました。ちなみに学校が早く始まってほしい「いいえ」は、好きなことを打ち込みたいからだそうです。学校でも楽しいことをいっぱいしましょうね。まるで街頭インタビューのようで、子どもたちもニコニコしていました。

1年生のみんなへ「うたのプレゼント」です。
4月にみんなと元気に歌おうと思っていた、多紀小学校校歌を、先生みんなで歌ってみました。CDにしていますので、家庭訪問時に配りたいと思います。CDをもらったら、一緒に歌ってみてください。
音楽の時間に元気よく歌いましょう!

6年生の畑に植えたジャガイモの種いもから芽が出ました。そして、どんどん大きく成長しています。
「植物のつくりとはたらき」の学習で、実験するのが楽しみですね。


3年生の畑に植えていたキャベツに、モンシロチョウがやってきました。
そして…キャベツの葉っぱに、たくさんのたまごがうみつけられていました。
これからどのように成長していくのか楽しみですね。
たきっ子のみんな、元気にすごしていますか?
小学校のまわりでは、生き物や草花が活発になってきましたよ。
家のまわりの生き物をたくさん見つけてね!