国語の「調べてつたえよう、わたしのレポート」で、自分でテーマを決め、初めてのレポートづくりにチャレンジしています。テーマで悩み、調べる方法で迷い、文章作りに苦労し…とそれぞれの場面で新しい学習を体験しています。いろいろなテーマのレポートが完成しつつあります。
様々な服装から時代把握（６年生）
６月１６日（水）、服装から時代把握をしました。鎧や十二単、もんぺなど様々な服装を参考に時代を調べていきました。調べるときは、Chromebookを上手に活用し、特徴を検索しながら見つけていきました。みんなで楽しく時代把握ができました。
どんな顔に見えるかな（２年生）
図工で教室や廊下で顔に見えるものを探し、タブレットで写真を撮りました。鉛筆削りやコンセントの挿し口、テレビのリモコンなどが顔に見つけて喜びました。撮った写真に目や口を描いてかわいい顔を作りました。
有線放送大作戦（５年生）
司会のプロ、ホリー先生こと堀野夫美先生が５年生に来てくださいました。
腹式呼吸の大切さを体感しながらの発声練習。毎朝、朝の会で取り組んでいこうと思います。
有線放送の２～４人グループで３つがホリー先生の前で発表し、指導をしていただきました。間を空ける・心を込める・強調するところを強めに・大事な所に印の４つを学びました。初めよりどのグループも数段うまくなっていました。今週から録音していきます！
マイ 電気自動車！（４年生）
理科「電気の流れる仕組み」の学習で、自分で組み立てた電気の車を体育館で走らせました。
先生からのミッションで「車を反対に走らせてみよう！」が出て、どうすればよいか考えながら、走らせました。
汗だくになって車を追いかける４年生。元気です！
多紀町音頭広め隊準備開始！（４年生）
いよいよ来週には、大芋地域に出て実際に地域の人たちに「多紀町音頭」を教えに行きます。
そのための準備として、３つのグループに分けました。１つ目は、「プログラム係」。２つ目は、「かけ声係」。３つ目は、「多紀町音頭を鏡バージョンで教える係」です。
どのグループも成功させるために一生懸命、頑張っています。
え！？もうのびてる！！（４年生）
理科の学習で、４月から育てている「ツルレイシ（ゴーヤ）」にグリーンカーテン用のネットを設置して、成長を観察します。
２０分休みには、２人の児童が、成長の記録を見やすくするための印をはってくれました。１時間目に設置したネットに巻き付いているのを見て、「うわああああ！もうのびてる！」と驚きの声をあげました。
４年生もツルレイシに負けないくらいの成長をしていきます！
校区探検へ行こう（２年生）
生活科で多紀小学校付近の様子をクロームブックを使って調べました。画像や地図から見たことある場所や行ったことがある場所などを見つけました。次回は、実際に学校の付近を歩いて調査します。
どんなかたちかな（1年生）
毎朝欠かさず水やりをしているあさがおが、ぐんぐん成長しています。葉の大きさや色をよく見て「～みたいな形」「～くらいの大きさ」など、ワークシートに書き込みをしながら観察しています。どんな色の花が咲くか、今から楽しみです。
リコーダーを始めました（３年生）
３年生では、６月からソプラノリコーダーの学習が始まりました。みんなとっても楽しみにしていたので、リコーダーの準備から「ワクワク」していました。まず最初は姿勢や構え方、そして「タンギング」を使ってのきれいな音の出し方の練習をしています。