投稿者アーカイブ: takihp

応援合戦の振り付けを、３年生担当の６年生が教えてくれてノリノリの３年生です。

声もしっかり出ており、３年生も盛り上げています。

本番当日の子ども達の頑張りを楽しみにしてください。

修学旅行に向けて千羽鶴を折り始めました。「なぜ千羽鶴を持って、みんなは広島平和記念公園に行くのかな。」について学び、みんなはどうしたいのかを聞きました。お互い教え合いながら、楽しく折り進める、そんな当たり前の姿が、実は「平和の尊さ」であることにも気づきました。1羽1羽気持ちを込めて折っています。

9/23（金）に開催される多紀小学校運動会のスローガンづくりを５年生が行いました。

今年の運動会スローガンは「多紀っ子の絆　熱き心で　勝ち進め」です。また、多紀小学校のシンボルフラワー「コスモス」の飾りつけもつくりました。５年生は、このスローガンがみんなの力になることを願っています。

２学期が始まり、運動会練習もスタートしました。

練習では、勝ったり負けたり、作戦会議をしてもう一度！

自分達で考えて、試して、考えて・・・２年生が１年生をサポートする姿もみられます。全力で取り組む姿がかっこいい！本番がたのしみですね☆

運動場を使っての全校応援合戦練習が始まりました。赤白どちらも初めて全校を動かすたいへんさを感じつつ、一生懸命自分の仕事を進めていました。どちらのチームも『チームのダンス』を考え、楽しく踊る姿が見られました。さて、どんな応援合戦に仕上がるのでしょうか。

総合的な学習の時間でＳＤＧｓについて学習しています。今回は、パートナーシップを結んでいるネッツテラス篠山店さんに行き、「多紀小ＳＤＧｓブース～秋バージョン～」を設置しました。

来店されるお客様や地域の皆様に５年生の活動を広め、力を合わせてＳＤＧｓを達成するために設置しています。９月にある「クリーン作戦」もふるさと多紀の環境を守るために頑張ります。

2学期の理科は「水溶液の性質」で始まりました。5種類の水溶液をどう見分けるのか実験を進めています。「あっ、泡が出ているのは炭酸水や。」さっそく『見た目』で判断できる水溶液を発見しました。「なんか、くさい。」…『におい』も判断基準になりそうです。

「5年の時みたいに蒸発させたら…。」今までの学習も生かしながら、今後も実験は続きます。

２学期になり２週目。

中学団のリレーが運動会に向けて始まりました。

説明をきちんと聞き、ビブスも４年生中心に番号順に片付けていました。

「ステップ　&　ピース」というタイトル通り、昨年度を越えるリレーの走りと協力してみんなで前向きに取り組んでいる姿を本番に見せます。

9/2（金）新しいＡＬＴの先生「ローラ先生」に自己紹介をしました。自分の似顔絵を描いたパネルを使って、誕生日、好きなもの、得意なことを英語で紹介しました。

また、ローラ先生の出身地「アメリカ」についての話などを興味津々で聞いていました。みんな今からローラ先生と一緒に勉強ができるのを楽しみにしていました。

いよいよ小学校生活最後の2学期が始まりました。さっそく運動会の『応援合戦』について各チームの話し合いや練習をすすめました。楽しそうに踊る赤組、みんなで頭をつきあわせて話し合う白組、それぞれのカラーを生かしながらがんばっています。